Chegado o fim do ano podemos verificar que o nosso trabalho chegou ao fim.
Neste último periodo o mais importante foi a apresentação do nosso trabalho á comunidade escolar, o culminar dos nossos esforços de um ano. Ainda assim, antes da fase final tivemos de realizar algumas tarefas como: inquéritos a professores; envio de uma carta á escola André de Resende e ao conselho excutivo; tratamento da informação recolhida.
Tratada a parte teórica, foi feita a divulgação do nosso projecto com panfletos, actualizações constantes do nosso blogue online, cartazes de divulgação e convites aos alunos.
Enquanto isso, o power point de apresentação foi ganhando forma, fomos contactando com as pessoas que seriam precisas pra nos ajudar, e quero deixar um agradecimento á Ana por nos ter ajudado.
Quanto as apresentações acho que ambos os dias foram muito bem conseguidos no sentido em que tudo correu como esperado, e que conseguimos passar uma mensagem a todos os que foram assistir que nem sempre a vida é simples e as vezes é preciso parar pra pensar e ver como podemos ajudar pessoas com dificuldades na comunicação a integrar-se mais na sociedade.
Espero que tenha-mos conseguido passar uma boa mensagem a toda a gente nesse sentido.
Balanço final do ano acho que foi muito conseguido, quer por parte de todos os alunos e da professora, e é bom saber que podemos fazer algo mais pela comunidade escolar.
Nota final do ano: Excelente :)
domingo, 31 de maio de 2009
sexta-feira, 20 de março de 2009
Relatório de final de periodo
Chegado o final do segundo período há mais novidades quanto ao trabalho realizado.
Muitas idéias surgiram durante este tempo, idéias novas no intuito de melhorar o producto final do trabalho; foi feito um trabalho de campo no sentido em que foi feita uma visita á escola da malagueira e uma entrevista a professora Ana Garrido, que é a responsável pelo departamento de deficiências auditivas;
Foram realizados os inquéritos aos alunos e aos professores no sentido de saber como se encontra a informação da população escolar sobre o tema do nosso trabalho.
Houveram alguns contratempos na medida em que algumas das instituições nao nos dão resposta, por outro lado é no mínimo engraçado como as instituiçoes locais nao nos respondem mas obtivemos resposta de uma instituição nos E.U.A. que nos enviou um cartão com o alfabeto braille.. Desde já os nossos agradecimentos.
Continuamos a actualizar constantemente o nosso blogue sobre todo o trabalho realizado, este possui inclusive um questionário online que se poderem dispender um segundo agradeciamos que respondessem, obrigado: )
Nas aulas continuamos a realizar os nossos diários de bordo e a tentar ter tudo organizado pois o trabalho final está quase ai e nos pretendemos estar prontos.
Muito obrigado pela leitura desta minha escrita sincera, e boas férias a toda a gente;)
Muitas idéias surgiram durante este tempo, idéias novas no intuito de melhorar o producto final do trabalho; foi feito um trabalho de campo no sentido em que foi feita uma visita á escola da malagueira e uma entrevista a professora Ana Garrido, que é a responsável pelo departamento de deficiências auditivas;
Foram realizados os inquéritos aos alunos e aos professores no sentido de saber como se encontra a informação da população escolar sobre o tema do nosso trabalho.
Houveram alguns contratempos na medida em que algumas das instituições nao nos dão resposta, por outro lado é no mínimo engraçado como as instituiçoes locais nao nos respondem mas obtivemos resposta de uma instituição nos E.U.A. que nos enviou um cartão com o alfabeto braille.. Desde já os nossos agradecimentos.
Continuamos a actualizar constantemente o nosso blogue sobre todo o trabalho realizado, este possui inclusive um questionário online que se poderem dispender um segundo agradeciamos que respondessem, obrigado: )
Nas aulas continuamos a realizar os nossos diários de bordo e a tentar ter tudo organizado pois o trabalho final está quase ai e nos pretendemos estar prontos.
Muito obrigado pela leitura desta minha escrita sincera, e boas férias a toda a gente;)
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